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    接下來的八天時間里，他都去那廊下，將燈籠上面繪的圖案記下。

    他覺得八天記下八千多種材料，已經十分驚人了，而他最終只記下了八九成。

    少女也不著急，更加沒責備他，而是又給他三天時間讓他鞏固。

    他在走廊上來回轉的時候，還遇到過與他一同考核通過的其他少年，彼時他們已經跟著自家的主子在做事了。

    而他卻像個游魂一般，整日游蕩。

    同考的少年見了他，甚至私下里問他：“我們都早已經隨主子去接觸這里的事務了，怎么你主子卻沒有動靜？她是沒什么東西教你嗎？”

    薛圣從他們眼里看到了類似嘲諷的神情。

    畢竟他是考核的第一名，結果卻是被一個少女給帶走了，說起來好笑不好笑。

    那少女自己都還是個孩子，她能有什么可教的。

    薛圣聽他們這么一說，驀然聯想起來，他們都是被選進來給主人家當童子的。

    童子跟了主子，就要幫著主子一起做事。

    而那少女就是他的主子。

    他卻沒事可做，甚至于連那少女的面都不是天天見。

    她隔三差五才召他，問他廊下燈籠上的材料是否都記住了。

    薛圣回答記住了，她便隨意抽取一些來考問他，他對答如流。


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