第(3/3)页

    “嗯，回来了，你来找梦凡？”奚南故意问。

    秦浩文扬了扬手里的书，“梦凡找我借的书，我今天带过来了。”

    周梦凡看着这两人，自然和谐相处的模样，一颗悬着的心算是放下了。

    这虽然在一个培训机构上班，但处于恋初期的两个人，一脸恋中的模样，真是一不见如隔三秋啊！

    秦浩文将书递上。奚南目光敏锐的看到书名，是一本《史记》。

    本来的教学教案上，今年培训班的孩子们季课结束后，暑假要开展为期两周的语文素养课的学习打卡活动。一共八次课，学习的内容就是少年品读《史记》，主讲老师就是秦浩文和方晨。

    奚南记起自己家的书柜里面有《史记》，上学期间也曾经读过。到了智易当语文辅导员期间，更是没少读书。曾经有一段时间，《史记》成为睡前必读书目，她一直对文史很感兴趣，也曾后悔高中选错科目，不该盲目的追随易鸣而选择了理科。

    《史记》被列为“二十四史”之首，与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。《史记》全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，里面出现的著名人物众多，典故众多、成语众多。

    历史人物单挑出来，放到现代个个都是大咖，圣贤、天子、诸侯、名臣儒者、义士等等。真是令人百读不厌！

    不过，奚南还是蛮喜欢听秦浩文和方晨上课的，他们两人总有一种贯穿全场的。即使是繁杂难记的文学知识及历史久远的历史人物，到他们的口中瞬间变得生动有趣，如同有温度一般从史书中栩栩如生地走到面前。

    这除了需要饱读诗书，满腹经纶，还需要上课的老师能深入浅出地讲解好。

    他们俩人都做到了。不过，前段时间，人员调整，易鸣和方晨暑假都将要外出学习，这个《史记》的课，她还能不能听到，都的打一个问号。

    由此，想到即将到来的暑假，她也将暂别喜的工作岗位，离开她喜的小可们，甚是不舍。

    周梦凡接过秦浩文手中的书，看奚南恍神恍的厉害，一副愁肠百结的状态。这人自从记忆恢复以后，就整忧虑过渡。

    她叹了口气，心下嘀咕哎，这恢复记忆还不如不恢复呢，摆明了脑子中存的东西太多，瞧把她愁的。

    。


    第(3/3)页